微课在低年级识字教学中的设计技巧和应用策略

作者：于晓琴; 朱海燕

来源：新课程教学(电子版), 2019, (15): 112.

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识字教学是小学低年级的重要必修课之一,良好的识字教学可以为学生之后的阅读和写作奠定基础。本文主要探讨了微课应用于低年级识字教学的应用策略,希望能为广大低年级语文教育工作者提供借鉴。