自主性实验平台在应用型人才培养模式中的研究与探索

作者：王跃飞; 李红星; 张晓培; 袁雪鹏; 黄宜军

来源：山东化工, 2016, 45(24): 135-137.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2016.24.052

• 自主性实验
• 异构设备
• 单元化
• 绿色教育

传统实验教学模式大多采用验证性实验,学生"照方抓药",实验室设备及教学课时有限,客观上束缚了学生工程实践能力及创新能力的培养。为了改进实验教学模式,针对现有资源,将实验室上位机、控制装置及控制对象装置"单元化",设计了一种异构设备的自主性实验平台。实践表明,自主性实验的实施明显改善了实验教学效果,提高了学生参与实验的积极性和主动性,更有力地提升了学生的创新能力,对转变实验教学体系,实现绿色教育有一定贡献。

• 单位
  北部湾大学