探讨初中美术教学中的情感问题

作者：陈玲

来源：考试周刊, 2020, (45): 153-154.

• 初中美术
• 美术教学
• 情感教学

近年来,教育体制不断改革,这就意味着对学生的素质要求越来越严谨,同时也意味着教师对待自己的工作要有更高的要求。在学生的求学生涯中,初中阶段是他们的重要时段,也是他们的黄金学习时期。所以,学生在这一阶段更要注意各个方面的培养。在现代美术教学中,美术身为一门艺术,与其他学科的学习不同,要求对学生进行情感教育丰富学生的精神情感,如果不能在学习美术的时候投入情感那么学习效果必然会很差,因此,教师如果能够辅以情感教育,更能够让学生从一个更深的情感层面感知这些艺术元素中包含的美,也更能够理解这些元素或者作品后的情感表达,是对于教学过程的一种良好推进。