在当前核心素养教育时代下,习题是学生掌握数学知识与数学能力的重要方式。习题教学不是简单的对答案、学步骤那样轻松,而是对数学知识、思维、方法等综合的一种教学形式。文章结合教学实际出发,教师做好习题教与学需要在习题选择、新课习题设计、复习课设计、习题布置等方面都需要做好相应的工作,以保障学生有效掌握数学知识与能力。
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