基于研训用一体化的“三磨二展”课例研训模式探索

作者：伍娉娉; 刘一柱

来源：中国教师, 2021, (10): 77-80.

• 三磨二展
• 课例研训
• 校本教研
• 研训用一体化

教研是中小学教育教学工作的重要组成部分,是中小学教育质量保障体系中不可或缺的重要机制。教研组织管理模式的创新直接影响学科教学质量和教师队伍建设。笔者在实践中开发了基于研训用一体化的"三磨二展"课例研训模式。本文阐述了该模式的实践背景、内涵特征与应用操作等,为提升区域教学质量提供借鉴。