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摘要
目的:探讨青少年群体中父母教养方式、心理亚健康、挫商三者间的关系，以及挫商在其中可能存在的中介效应，为早期预防青少年心理亚健康提供新的理论依据。方法:采用多阶段分层随机抽样，应用亚健康评定量表对我国广东省、黑龙江省、甘肃省、四川省和天津市5个省、直辖市1216名14～24岁“青少年”人群进行调查。对数据进行相关分析、偏相关分析以及类别变量的中介效应检验。结果:（1）父母教养方式与青少年心理亚健康得分（r=0.198,P1b=1.20）,中介效应占比为38%;挫商在正面管教（相互尊重、共同制定规则）方式中起部分中介作用（a2b=2.23）,中介效应占比为28%。结论:积极、正面的父母教养方式有利于培养青少年的挫商，提升其应对逆境和抗挫折的能力，从而缓冲负性事件和压力带来的负面影响，有助于保持心理健康和个人发展。
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