着眼基础知识·挖掘相关结论·提升核心素养——对一道平面向量题的探究

作者：曹齐艳

来源：中国数学教育, 2022, (12): 61-64.

• 平面向量
• 高中教学
• 核心素养

平面向量是高中数学学习的一种工具.从人教A版新教材中的一道平面向量例题出发，通过对基础知识的理解，进行深入辨析，挖掘出更多内容和结论，从而进行再应用，进而提升学生的数学核心素养.