摘要

随着新一轮的高考改革的试行,高中语文在教学中的重要地位日益凸显,而只有掌握多样化的教学方式,才能帮助学生建立浓厚的学习兴趣,取得更好的成绩。体验学习作为一种新型的教学方式,在教育改革不断深入的今天,逐渐走进高中语文课堂,并取得了一定的成绩。因此,有必要就体验学习在高中教学中的运用进行分析和探讨。