思维导图是利用发散性的图示来表达思维过程，有助于有序记忆和学习。针对分析化学在农科院校教学过程中存在的问题，将导图法的优势引进到分析化学课程的理论学习中，将有助于该课程内容的理解、记忆，进而可以达到提高教学效果和质量目的。
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