一流专业建设背景下课程思政的渗透与融合——以生物科学专业《生物化学》教学为例

作者：刘凌云; 张要军; 张亚歌; 江静^*

来源：教育教学论坛, 2020, (03): 43-44.

• 生物化学
• 课程思政
• 一流专业

课程思政是一流专业建设的需要,更是当今高等教育发展的需要。根据生物科学专业创新拔尖人才培养要求,文章结合作者多年的教学经验,将《生物化学》授课内容与思想政治相结合,以期为当前高校理工科核心课程的课程思政提供参考。

• 单位
  生命科学学院; 河南大学