<正>非物质文化遗产作为我国的文化宝库,是历史的见证,也是文化发展的导向。但是近年来,年轻人对非物质文化遗产持有不听不闻的态度。对此,有必要研究非物质文化遗产传承与校园文化建设相融合的课题,首先,分析非物质文化遗产的现状;其次,列举出非物质文化遗产与校园文化建设的融合意义;最后,从营造非物质文化遗产传承的教学环境、提高教师对非物质文化遗产传承的认识度、落实并创新非物质文化遗产的学科内容,