初中语文作为一项重点学科,在当代教育中占据不容忽视的地位。其中的散文阅读教学主要可以培养学生从不同角度思考问题的思维,让其可以在学习当中全面发展。散文作为一种重要的文体,在应试教育下经常容易被忽视,这种文体要求学生用心感受,体会其中的真实情感,而在传统的教学当中,教师忽视了对学生审美能力的培养,对于其全面发展产生了不利影响。文章主要通过分析初中语文散文阅读教学的审美困境,提出教学突破方法。