基于混合方法研究的新入职护士工作压力分析

作者：方艳; 杨静萍; 谭素敏; 蔡晶晶; 宋继红; 肖烨

来源：中华护理教育, 2021, 18(12): 1136-1141.

• 人员,医院
• 新入职护士
• 工作压力
• 混合方法研究

目的了解福建省属三级甲等综合性医院新入职护士的工作压力现况,为新入职护士压力管理提供依据。方法采用混合方法研究,采用中国护士压力源量表对福州市4所综合性三级甲等医院182名新入职护士进行调查,并对12名新入职护士进行半结构式深入访谈。结果问卷结果显示,新入职护士压力得分为(2.56±0.31)分,处于中等偏上水平,时间分配及工作量维度得分最高(2.95±0.46)分;不同性别、居住情况、目前所在科室的新入职护士工作压力比较差异有统计学意义(P<0.05)。访谈结果提炼出5个主题,包括工作量和工作责任是新入职护士主要压力源;知识与技能储备不足,影响护士工作信心;工作成就感低,导致护士角色适应困难;压力调节不良,影响护士身心健康及工作状态;同事帮助和社会支持是护士缓解压力的主要支柱。结论新入职护士在入职早期总体工作压力较大,压力源复杂,护理管理者应积极关注新入职护士的工作压力情况,提供有针对性的干预手段,帮助新入职护士顺利完成角色转变。

• 单位
  福建医科大学附属第一医院; 福建医科大学