小学数学教学中教育游戏的设计及应用

作者：朱洪菊

来源：基础教育论坛, 2021, (04): 33-34.

• 小学数学
• 教育游戏
• 设计及应用

随着课程改革的持续推进,学校的教育理念和教育重心发生了变化。当前的数学教学更加重视学生综合能力的发展,更多的学校和教师已经意识到仅仅从知识掌握的角度去培养学生,已经无法满足当今社会对人才能力的需求。因此,对目前的小学数学教学来说,教师可以尝试从教育游戏入手,以促进学生能力的全面发展。