在中华传统文化视域下，通过文献资料法、归纳总结法、比较演绎分析法等研究方法，从社会科学和思维科学领域综合分析和论证;同时，与现代教育的“德智体美劳”五育体系进行比较，对新时代“五育体系”文化内涵、内在关系进行研究，目的是为新时代“五育体系”的创新发展提供理论参考。“五育体系”是对儒家“内圣外王”教育思想的继承和发展，是落实“德智体美劳”全面发展的必要条件。
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