宁波赫德实验学校 自我领导力课程

来源：当代教育家, 2021, (12): 52.

<正>三位小朋友手拿整瓶矿泉水,三位小朋友手拿整罐可乐,一齐使劲摇晃手中的瓶子。而后打开瓶盖——矿泉水打开盖子后仍平静如水,而可乐盖子打开后,泡沫冲口而出,飞溅得到处都是。摇晃矿泉水和可乐,是以一种孩子们能理解的具象游戏,来向每个一年级学生传递"情绪控制"的意义。这是宁波赫德学校一年级特色课程——自我领导力的课程剪影。