<正>伴随着新课标改革的推进,英语教学已经不仅仅停留于书面教学,而是把培养学生的英语交际能力当作英语学习的极其重要的目标。语言是一种交流工具,学习语言并不只是背单词、记规则,而是师生之间每时每刻在进行心灵的接触、情感的交流、知识的沟通。只写不说的"哑巴英语"早已不符合《新课程标准》的要求。所以教师除了传授书面知识外,更要培养学生的口语能力。本文重点探讨教师转变观念,激励学生开口讲英语,从而进一步提高学
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