摘要

小学语文是基础教育的重要组成部分。新课程标准对语文教学提出全新要求,小学语文教学已经不仅限于语文学科教学,而是要上升到母语教育的高度。当前小学语文教育要实现新课程标准的教学目标尚存在诸多困境。本文针对相关问题进行研究,并提出有效的解决对策,以促进小学语文课程教学目标的实现。