从近几年的高考英语试卷来看，其始终坚持“方向是核心，平稳是关键，考察英语核心素养”的理念，同时也给当前的英语教学提供了前进方向。实施“大单元、大情境、大任务”的整合教学模式，构建高中英语课堂教学新形态，聚焦知识间的联系，以核心素养为目标开展教学活动是当前英语教学面临的重点问题。
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