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摘要
实践教学是实现应用型人才培养目标的重要保证,信息技术是实践教学的重要手段。以土木工程专业为例,通过共享多样化教学资源与构建智能化教学环境,设计实践教学内容;以教师引导,学生自主学习,并多层面、全方位的考核方式,实施实践教学;同时加强合作、共建平台以及建设高素质师资队伍,保障实践教学。基于信息技术优化设计实践教学内容、实施过程以及保障条件,阐述信息技术对培养应用型人才工程实践创新能力有重要作用。
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单位南京工程学院; 建筑工程学院
