“双万计划”背景下制药工程专业仪器分析实验教学改革探究

作者：高婷

来源：山东化工, 2020, 49(13): 171-172.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.13.071

• 双万计划
• 制药工程
• 仪器分析实验
• 教学改革

在"双万计划"建设背景下,制药工程专业如何改革教学模式培养一流应用型人才成为主要问题。本文针对我校制药工程专业仪器分析实验课程存在的问题,提出了教学改革措施,即创新实验内容、实现教学模式多样化、构建虚拟实验操作平台,建立多元化评价体系激发学生学习热情,培养创新精神强烈和社会实践能力突出的应用型人才。

• 单位
  西北大学