随着我国教育事业的不断发展，英语绘本在小学英语教学中得到了广泛应用。英语绘本阅读是小学英语教学的重要组成部分，教师在绘本教学中可采用具象化的方式对学生进行引导，贴合小学阶段学生的实际学习情况，有利于激发学生的英语学习兴趣的培养。本文对跨学科视域下的英语绘本阅读展开探究，分析如何借助绘本教学增强学生的英语绘本阅读能力，促进英语教学整体效果的提升。
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