“先秦诸子研究”课程建设中的问题及应对策略

作者：华云刚

来源：常州工学院学报(社科版), 2019, 37(04): 114-116.

• “先秦诸子研究”
• 课程建设
• 文化自信

作为传播中华优秀传统文化的课程,"先秦诸子研究"课程在建设过程中存在一些问题,如学生基础薄弱,思考不深入,诸子原典阅读太少等。教师应通过精选教学内容,使用多样化的教学手段与方法,改革考核方式等方法,让学生深入理解诸子百家思想的精髓,提高传统文化修养。

• 单位
  常州工学院