语文教学作为一门基础性学科,不仅承担着培养学生掌握一定的语言运用能力的作用,也是培养学生语文素养,进而提升学生整体素质的重要作用。在语文教学中,习作教学是课堂教学的重要环节,如何利用好练习习题来加强对所学知识的掌握程度,是语文教学所面临的重要课题。合作学习能够为学生提供交流的环境,强调学习过程中的互助与合作,增强其学习中的实践与参与,是提高学生实践能力与合作意识的有效教学模式之一。将合作学习创造性地运用于小学语文习作教学中,是本文所探讨的主要问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
