随着大学英语教学发展,传统教学模式已经渐渐满足不了现代社会的需求,与此同时,随着网络和网络教学平台等高科技的发展,反思性教学渐渐渗入到了教学领域。这种集教学、科研等为一体的教学模式尤其是在大学英语教学中逐渐体现出了它的优越性。
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