读尽诗中无限意

作者：黄美芳

来源：文理导航(上旬), 2019, (02): 22.

• 读诗
• 方法
• 鉴赏能力

在了解"诗家语"的基础上,因诗而异,运用还原读、重点读、联系读、想象读等读诗方法,能够使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升诗歌审美阅读鉴赏能力。