摘要

本文以我国三所农业高职院校到老挝开办分校为例,分析我国高职院校到东盟国家开办分校的现实意义、动因、困境和机遇,认为高职院校到东盟国家开办分校应从改变刻板印象、加强师资建设、改善实训条件、寻求创新改革四个方面入手创造条件,使我国农业高职院校“走出去”更顺畅。