<正>随着教育的不断发展,新课程改革也对小学数学教育有了新的要求,要求小学数学教育要注重教学方法与学习模式的创新,注意培养学生多样化解决问题的方法,提高学生在数学方面的应用能力。本文主要从数学的实用性与教学方法创新性来分析小学数学解决问题的多样化,找出影响学生解决问题多样化能力培养的问题,并分析出可以培养学生解决数学问题多样化的途径,以期为小学数学解决问题多样化的教学上提供新思路。小学阶段的学生好奇心十分强烈,有良好的发散性思
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
