初中光合作用系列实验的再探索

作者：何君; 夏曙华; 朱毅鸿

来源：生物学通报, 2021, 56(10): 52-55.

• 光合作用
• 系列实验
• 再探索
• 效果显著
• 拓展应用

探索了多种植物在初中光合作用系列实验中的应用,通过改进实验方法、创新实验装置,优化了实验效果。实验过程操作简单、实验现象直观明显,让学生能真正参与到实验探究活动中,促进了生物学学科核心素养的发展。