混合式实验教学对本科生综合能力的影响

作者：吴丹

来源：黑龙江科学, 2020, 11(13): 10-13.

• 实验教学
• 混合式教学
• 线上线下
• 教学改革

混合式实验教学模式以教师为主导,以学生为中心,将教师作为实验课程教学的"出发点",并通过线上教学、课内教学以及课外教学三种方式满足学生的学习需求。以实验课程为例,探究借助混合式教学法,提高学生在实验课上的学习效果。实践证明,通过"混合",能促进人才培养、教学转变以及资源利用,大力加速教育变革。

• 单位
  陕西学前师范学院