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摘要
案例式教学可有效启发学生创新性思维，引导学生探究式学习，鼓励学生提升自主学习能力。基因组学与精准医学是生命科学与基础医学课程体系中体系学科前沿和交叉创新的核心课程，也是高校生命科学和基础医学专业主干课程。为提高基因组学与精准医学教学质量，本文探讨并实践如何在基因组学与精准医学课堂上，通过将精选的遗传变异预测疾病发生风险、药物代谢、靶向治疗效果等真实案例及临床解决方案融入课堂教学中。采取案例式教学，可极大激发学生的学习热情、积极性和学习主动性，提高教学质量；同时引导学生将理论知识和临床实践相结合，实现理论教学与现实科研需求相互促进，达到培养“厚基础、强实践、重创新”生命科学领域的高素质复合型拔尖人才的目的。
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