摘要

朱熹是我国著名的思想家、哲学家,又是一位教育家,其理学教育的中心就是道德教育。他建立了十分完整的道德教育理论体系。本文分析了朱熹德育思想兴起的背景,并进一步分析了朱熹的德育思想内容。最后朱熹的道德教育思想给当代的道德教育尤其是高校思想政治教育带来许多有益的借鉴和启迪。

  • 单位
    贵州财经大学