在小学语文教学中融入思想品德教育

作者：卢耀成

来源：基础教育论坛, 2021, (28): 89-90.

• 小学语文
• 德育教育
• 融合方法

小学是学生发展的基础阶段。我国小学教育的基本思想要求德育为先,这是成为现代社会合格公民的基本素养,也是我国精神文明建设的基础。因此,在小学语文教学活动中,教师要拓宽学生德育的学习领域,让思想品德教育与语文"牵手",加强德育与语文之间的互动,把语文的教研成果与德育活动相结合。