上好一节数学课的探究

作者：施惠林

来源：文理导航(中旬), 2019, (09): 23.

• 数学教学
• 师生互动
• 教学模式

1.数学教学需要提高学生的素质,教师的作用不再是手把手教会,而是对学生进行引导,学生是课堂的主角;2.明确学生的主体作用,教会学生自学,同时教师要仔细钻研教材,以多样化的方式进行教学;3.强化教师自身的讲课艺术性。