摘要

<正>《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿的同伴是幼儿成长的重要教育资源,同时也是促进幼儿成长环境的重要组成部分。为了更好地帮助幼儿树立交友观念,教师在教学过程当中,需要给予幼儿更多的支持和鼓励,让幼儿能够勇敢参与到幼儿游戏活动之中,使幼儿能够学会交流、表达合作以及分享,从而获得更加积极的情感体验。幼儿时期是学生学习的最佳阶段,合作是幼儿学习的重要组成因素,也是学生终身学习的重要技能。因此,在幼儿时期开展合作教学活动对促进幼儿成长具有非常重要的作用。