社区教育作为社会性组织,在推动地方文化和经济发展中发挥重要的作用。但由于我国部分落后地区社区教育发展不均衡,影响乡村振兴战略的实施效果。为此,本文分析乡村振兴战略下,贵州省农村社区教育发展成效,针对主要存在的发展机遇和问题,提出贵州省农村社区教育发展的优化路径,以期为社区服务者和管理者提供理论上的参考借鉴。
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