摘要

在《机械设计基础》课程内实施工作过程系统化,构建符合工作过程系统化结构逻辑的《机械设计基础》课程,改变传统仓储式知识堆栈结构,以基于工作过程的课程设计为课程设计改革着眼点,改变学校教学知识的滞后性,推动应用型技术人才的培养,提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。

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