例谈通过高中化学实验教学来培养学生核心素养

作者：李能杰

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (14): 8.

• 化学实验
• 化学知识
• 核心素质
• 教学模式

高中化学课是一门实践性较高的课程,对于学生的学习要求不局限于优秀的考试成绩,需要在动手、动脑处理问题方面要有较强的能力,尤其是对于化学实验的理解和应用,能够通过化学实验总结更多的知识点、化学现象及未来会用到的地方。只有通过深入的学习结合化学实验才能够真正理解化学知识,这也是当前素质教育提到的核心素养重要的一个方面。但是,根据我国当前的教育情况来分析,还有诸多的问题需要解决,需要学生和老师共同努力来实现。本文将对于我国化学实验教学培养学生的核心素质进行浅析,为一线教育工作者提供教学模式与方法的参考,提高我国高中生的化学实验及知识掌握的能力。