摘要

<正>随着经济全球化进程的不断深入,我国对外开放程度越来越深入,与其他国家的交际往来日益频繁。基于这一背景,加强英语人才的培养成为了我国对外开放政策中的重要任务之一。学习英语不仅是要学会口语、阅读、语法等内容,更需要了解英语国家的相关文化背景。因此,在开展英语教学时,必须要采用跨文化的英语教学方式,与时俱进,培养更符合时代发展需求的英语人才。

  • 单位
    吉林艺术学院