数学教学存在的问题与对策探析

作者：马杰

来源：成才之路, 2021, (11): 82-83.

• 小学数学
• 教学反思
• 问题
• 策略
• 核心素养

数学课程是培养公民素质的基础课程。教师可在教学中基于新课标的要求,积极进行教学反思,找到教学中存在的问题,然后从问题入手,做出切实有效的教学调整,不断提高数学教学效率。文章分析数学教学存在的问题,探究提升数学教学效率的策略,以提高学生的数学学科核心素养。