<正>化学是一门以实验为基础的学科,借助化学实验,不仅能够辅助学生理解化学知识,还能够有效提高学生化学学习的积极性,是化学教学中必不可少的教学环节[1]。纵观整个初中化学教材设计,其中的实验都是一些对学生的化学学习有着积极作用的必备实验,但是部分实验在可操作性、观察性和安全性上还有待改进提高。因此,作为初中化学教师,研究教材实验,利用自身专业知识结合本地区学校条件和学生特点,对原有不合理实验加以改造,是整个化学教学生涯中的必备课程。