民族地区普通高中地方课程育人功能探析

作者：李大春; 韦建萍

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (08): 32.

• 民族地区
• 普通高中
• 地方课程
• 全面育人

在民族地区普通高中实施地方课程,对培养高中学生的家国情怀、自尊自信、实践能力、合作意识、生涯规划能力等方面具有积极的促进作用,有利于提高学生综合素质和核心素养的形成。

• 单位
  南宁师范大学