<正>历史学科核心素养是新时代高中历史课堂教学和评价的基础,那么如何让学科核心素养在高中历史课堂落地生根?本文拟以人教版"新航路的开辟"一课为例,谈谈自己的几点感悟和理解。一、找准教学主题,融入家国情怀素养"家国情怀"是学习和探索历史应该具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的认同感、归属感、责任感和使命感。学习和探究历史应该具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人
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