摘要

卫生职业院校精品在线开放课程存在建设多、使用少,播出多、互动少,讲授多、实践少的问题。树立“以学生为中心”建设思路、构建模块化课程管理运营模式、建设虚拟仿真实训在线课程、完善形成性课程评价体系,从而提升已建、已批待建精品在线开放课程使用效率,发挥卫生职业院校精品在线开放课程的育人作用。

  • 单位
    黑龙江护理高等专科学校

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