基于人本关怀下视角的英语情境教学初探

作者：张婷

来源：东方企业文化, 2013, (17): 179.

• 大学英语
• 人文关怀
• 情境

大学生在认知与学习等方面处在快速发展阶段,因此如何从大学生的现实情况出发,构建相应的情境,提升大学英语课堂教学的有效性,对于提升课堂教学的实施效果具有十分重要的现实意义。

• 单位
  九江职业大学