摘要

语文是高中教育的重要基础学科,是人文性、工具性的有机整合。重视语文教学,不仅有助于培养学生的语言能力,在加强学生人文建设过程中也发挥着积极作用,能够进一步提升学生的语文综合能力。对此,高中语文教师在日常教学中,要注重人文精神在各项语文教学活动中的渗透,进而在优化语文课堂教学环节的同时,进一步提升学生语文综合素质。