摘要

<正>受命,接一个五年级的班。这班孩子前面四年换了三个班主任:一个刚走上工作岗位的年轻教师,一个事务繁忙的学校中层,一个临时救场的数学教师。科任老师告诉我:这班孩子爱闹腾,你会很辛苦!一、我们有自己的特色中队名了五年级了,这班孩子早已形成了自己习以为常的行为方式。何况这正是个步入小叛逆期的年龄!我这新来的班主任,想重塑班风学风,不是件容易的事。到底该从何入手呢?