以测绘地理信息专业为探索实践的对象,针对新时期高职院校对职业素质教育的要求,在深入分析当前职业素质教育存在的问题等基础之上,通过探索从人才培养模式、教学模式、课程体系、实践教学体系建设等方面的改革,将职业素质教育和创新创业教育融入人才培养的全过程,力求开创职业教育过程中素质教育的新局面。