高中历史教学“时空观念”培养策略

作者：陆静

来源：中学历史教学参考, 2023, (15): 56-58.

<正>近年来,高中历史课程改革的步伐明显加快,新的课程标准和历史教材陆续颁行,为新时代开展高中历史教学工作指明了方向。从新课程标准和新教材内容来看,时空观念作为历史学科核心素养之一,无论在课程标准还是教材中,都有着明显的体现。尤其是必修教科书摒弃了原本的专题史,代之以通史的模式,更强调时间和空间线索的呈现。本文以《中外历史纲要(上)》中的“人民解放战争”这一课内容为具体案例,详细探讨高中历史教学中培养学生时空观念的策略。