助力奥运视域下体育硕士专业学位实践教学发展研究

作者：黄文英; 黄敏霞; 徐健峰; 郭鹏程

来源：高教学刊, 2021, 7(30): 17-20.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.30.005

• 助力科技奥运
• 专业学位体育硕士
• 实践教学

运用文献资料、逻辑分析等方法,研究专业学位体育硕士实践教学发展窘境,并从助力国家奥运视域下提出体育专业硕士实践教学改革路径。目前,体育硕士专业学位研究生实践教学发展面临实践课程体系不够完善,存在"重理论轻实践"倾向;实践教学出现"学术化"导向,缺乏高水平实践教学师资;专业实践时间短、形式单一、考核办法缺乏统一性;实践基地建设匮乏。提出助力奥运视域下实践教学改革路径:纳入服务竞技体育的相关课程,构建层次分明、科学合理的实践课程体系;引进国家队高水平专业技术人员,丰富实践指导师资力量;竞技体育科技助力手段与课堂教学密切结合。

• 单位
  江西师范大学; 国家体育总局